为深入贯彻落实教育部“思政课教学改革创新”要求，推进“大思政课”建设与信息技术深度融合，6月18日下午，学院在文科楼330会议室举办新老教师“同上一堂课”教学展示活动（第一期）。本次活动聚焦教学能力提升与团队协作创新，学院教学副院长朱奎泽、教学督导组专家、各教研室主任出席活动，全院教师参与观摩。
朱奎泽在开场致辞中指出，本次活动是学院“教学质量提升年”的重要举措，旨在通过“以老带新、以课促教”模式，帮助新教师快速适应岗位要求，促进教学经验传承与教学方法创新。
德法教研室新教师陈怡以“中国精神的丰富内涵”为主题，通过嫦娥奔月到嫦娥六号发射的壮举，生动诠释了“以爱国主义为核心的民族精神”；老教师陶新宏以飞天梦为切入点，结合疫情防控中的青年担当，引导学生感悟中国精神的时代价值。两位教师均采用“案例导入+理论升华”模式，课堂互动频繁，学生参与度高。
原理教研室新教师朱楷文以“发展的实质”为题，从“歼-10战机研发历程”切入，阐释“量变到质变”的哲学原理；老教师严小青结合“新能源汽车技术迭代”案例阐释发展观，将抽象理论具象化，展现唯物辩证法的实践智慧。
两组教师均注重理论与实践结合，善用多媒体技术增强课堂感染力。
评委组从教学目标达成度、思政元素融入、课堂感染力等维度进行点评。黄瑞英副教授建议新教师需强化“问题链”设计，以“为什么中国精神能历久弥新？”等追问深化学生思考；黄婷副教授强调技术赋能教学设计，建议加强“课堂生成性问题”的即时应对能力。新老教师均表示，专家建议为优化教学设计提供了重要方向。
活动尾声，朱奎泽总结指出，本次活动既展现了新教师的教学活力，也发挥了老教师的传帮带作用。他勉励全体教师在教学中传递信仰之力、真理之光。最后，全体参与教师合影留念，定格这一传承与创新并重的思政育人时刻。
（撰稿：王洁 编辑：龙庆 初审：陈宗章 终审：李大伟）
